Naar de inhoud

Proefles uit de e-learning Verpleegkundig leiderschap en positionering van de regieverpleegkundige (VLPR)

Oefening - Perspectiefwissel

Deel 3: Spanningsvelden in de praktijk - leiderschap in actie · Kijken vanuit verschillende perspectieven

Observeer een situatie in je eigen praktijk (bijv. een overdracht die stroef verloopt of een nieuwe werkwijze die weerstand oproept). Vervolgens kies je één van de vier rollen:

  1. Regieverpleegkundige
  2. Mbo-verpleegkundige
  3. Teamleider
  4. Arts

Voorbeeld: je kiest de rol van teamleider

Wat houdt deze rol in?
De teamleider is verantwoordelijk voor personeelsbeleid, roostering, teamfunctioneren en het afdelingsbeleid. Heeft niet altijd zicht op alle inhoudelijke details, maar wél op het grotere plaatje.

Wat zijn mogelijke (onuitgesproken) belangen?
Behoefte aan controle en overzicht, loyaliteit aan hoger management, behoud van rust in het team, angst voor gezichtsverlies.

Wat zou deze persoon belangrijk vinden in deze situatie?
Dat het team “mee blijft doen”, dat er geen parallel beleid ontstaat, en dat veranderingen passen binnen de afdelingsdoelen.

Reflectievragen:

“Wat zou jij doen vanuit dit perspectief?”
“Welke spanning of loyaliteit ervaar je hier?”

Wat leer je hiervan?

Door deze oefening word je je bewust van het feit dat iedereen handelt vanuit een eigen logica, gebaseerd op ervaring, verantwoordelijkheden, waarden en soms ook onzekerheden. Je ontdekt dat spanningen vaak niet voortkomen uit onwil, maar uit botsende kaders, belangen of loyaliteiten.

Verder leren?

Dit is een gratis proefles. De volledige e-learning Verpleegkundig leiderschap en positionering van de regieverpleegkundige (VLPR) bevat alle hoofdstukken, de eindtoets en een certificaat na een positief toetsresultaat.

Bekijk de e-learning
Oefening - Perspectiefwissel | Proefles Verpleegkundig leiderschap en positionering van de regieverpleegkundige (VLPR) | EDU-line Academy