Naar de inhoud

Proefles uit de e-learning Klinisch redeneren / Kritisch denken (KRKD)

Inleiding

Deel 3 – Het ABCDE-onderzoek

Uit het voorgaande blijkt al hoe belangrijk het is om een goede indruk te krijgen van de vitale functies van een patiënt. Gekoppeld aan de triage is een korte ABCDE-check die nauw overeenkomt met de Patient Assessment Triangle (P.A.T.).

Wanneer aan de hand van een uitgebreider ABCDE-onderzoek verdenking ontstaat op/blijkt dat sprake is van een levensbedreigend toestandsbeeld, dient onmiddellijk overlegd te worden met een arts en/of 112 te worden gebeld.

ABCDE:

  • A = Airway (bovenste luchtweg)
  • B = Breathing (ademhaling)
  • C = Circulation (circulatie)
  • D = Disability (bewustzijnsniveau)
  • E – Exposure/Environment (hele patiënt en zijn omgeving)

Om een goed beeld te verkrijgen dient de zorgverlener informatie te verzamelen over:

  • De algehele presentatie van de patiënt
  • Het ‘verhaal’ (anamnese, gegevensoverdracht -> S.A.M.P.L.E.R.*/S.B.A.R.r.**)
  • De klinische toestand van de patiënt (kijken – luisteren – voelen)

*S.A.M.P.L.E.R.: Symptomen – Allergieën – Medicijnen – Pathologie – Laatst gegeten of gedronken – Evolutie van het probleem – Risicofactoren.

**S.B.A.R.r.: Situation - Background - Assessment - Recommendation - repeat

Volgorde

Een gestructureerde benadering van een patiënt met een acuut gezondheidsprobleem houdt in dat op basis van prioriteiten onderzoek wordt verricht en wordt gehandeld.

Zet onderstaande in de juiste volgorde van prioriteit:

  1. Luchtweg
  2. Beïnvloedende omgevingsfactoren
  3. Circulatie
  4. Bewustzijnsniveau
  5. Ademhaling

Juist

Goed gedaan.

Nog niet

De volgorde klopt nog niet helemaal.

Verder leren?

Dit is een gratis proefles. De volledige e-learning Klinisch redeneren / Kritisch denken (KRKD) bevat alle hoofdstukken, de eindtoets en een certificaat na een positief toetsresultaat.

Bekijk de e-learning
Inleiding | Proefles Klinisch redeneren / Kritisch denken (KRKD) | EDU-line Academy