Naar de inhoud

Proefles uit de e-learning Klinisch redeneren / Kritisch denken (KRKD)

Inleiding

Deel 1 – Klinisch redeneren/Kritisch denken

Klinisch redeneren wordt in het beroepsprofiel Verpleegkunde 2020 beschreven als een continu proces, waarbij het gaat om risico-inschatting, vroegsignalering, probleemherkenning, interventie en monitoring. Daarmee gaat het bij klinisch redeneren om de vaardigheid de eigen observaties en interpretaties te koppelen aan medische kennis (fysiologie, anatomie, pathologie, farmacologie). (Bron: V&VN, 2012)

Verpleegkundigen richten zich op het signaleren, het stellen van verpleegkundige diagnoses, het uitvoeren van verpleegkundige interventies en verwijzen met betrekking tot zorgproblemen.

Verder leren?

Dit is een gratis proefles. De volledige e-learning Klinisch redeneren / Kritisch denken (KRKD) bevat alle hoofdstukken, de eindtoets en een certificaat na een positief toetsresultaat.

Bekijk de e-learning
Inleiding | Proefles Klinisch redeneren / Kritisch denken (KRKD) | EDU-line Academy