Naar de inhoud

Proefles uit de e-learning Klinisch Redeneren in de Ouderenzorg (KRO)

In niet-acute situaties

Deel 2 - Kwaliteitsaspecten

Ook wanneer een situatie geen acuut karakter lijkt te hebben, is het belangrijk om steeds de volgende stappen te doorlopen, zie video:

Ook in niet acute situaties blijft het belangrijk om een ABCDE-check te doen. Als hieruit blijkt dat er geen sprake is van een levensbedreigende situatie of grote spoed, kan tijd worden genomen om de cliënt verder te onderzoeken of bijvoorbeeld een dossier te raadplegen.

De redeneerhulp SCEGS (Somatisch - Cognitief - Emotioneel - Gedragsmatig - Sociaal systeem) kan in minder urgente zorgsituaties ondersteunend zijn bij het verduidelijken van klachten en symptomen die betrekking hebben op fysieke, functionele en psychosociale aspecten.

Het is belangrijk om de stappen van ABCDE-veiligheid te doorlopen, zelfs bij situaties die niet acuut lijken te zijn, om ervoor te zorgen dat er geen levensbedreigende situaties over het hoofd worden gezien en om een systematische aanpak te garanderen voor het waarborgen van de veiligheid van de cliënt.

Als de cliënt ABCDE-veilig is, kunnen de volgende stappen worden doorlopen:
• Stap 2: Identificeren van de klacht en zichtbare symptomen.
• Stap 3: Beoordelen van omstandigheden die de urgentie van de situatie kunnen verhogen.
• Stap 4: Bepalen van de vervolgacties op basis van urgentie en klacht.
• Stap 5: Beslissen over de communicatie naar de cliënt en/of een zorgverlener.

In de ouderenzorg (of in de zorg voor mensen met een verstandelijke beperking), kunnen verschillende redeneerhulpen worden ingezet. Deze redeneerhulpen zijn nuttig omdat ze een gestructureerde aanpak bieden om de bio-psychosociale aspecten van de klachten en symptomen in kaart te brengen, waardoor een meer holistisch beeld ontstaat van de situatie van de cliënt.

Verder leren?

Dit is een gratis proefles. De volledige e-learning Klinisch Redeneren in de Ouderenzorg (KRO) bevat alle hoofdstukken, de eindtoets en een certificaat na een positief toetsresultaat.

Bekijk de e-learning
In niet-acute situaties | Proefles Klinisch Redeneren in de Ouderenzorg (KRO) | EDU-line Academy